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古箏曲《長相思》的演奏和心理研究

時間:2019-05-25 12:01來源:畢業論文
通過古箏曲《長相思》的作品背景與演奏技法的分析,結合箏曲意境試分析在演奏時相應的心理變化,并對在古箏演奏中所要注意的心理狀態進行簡要闡釋

摘要:古箏曲《長相思》是由作曲家王建民老先生以古詩詞為寫作背景進行創作的極具代表性的一首古箏獨奏樂曲,在箏曲創作領域中無論在演奏技巧或感情內涵上都頗顯其重要的地位,倍受廣大箏人的喜愛。本文通過古箏曲《長相思》的作品背景與演奏技法的分析,結合箏曲意境試分析在演奏時相應的心理變化,并對在古箏演奏中所要注意的心理狀態進行簡要闡釋。35704
畢業論文關鍵字:古箏曲《長相思》 演奏技巧 心理狀態
一、《長相思》的背景介紹
1、作者及作品簡介
王建民,當代作曲家。他的音樂著作在各種比賽中有三十多首作品獲獎,其中許多作品成為表演者們的的首選對象。其作品有著非常新穎的構架和具有想象力的思維,讓他創作的所有古箏曲都非常有特點。曲中的技巧極大的為古箏的彈奏手法作了添加,創造出很多新的聲音。
古箏曲《長相思》于20世紀末創作,在現代的古箏著作中出現的非常多的以古詩詞為題材的箏樂作品的背景下,是王老先生按照李白的《長相思》創作而成;有傳統箏曲的很多特色,全曲多處使用了古代歌曲、陜西民歌的音調,結合編創而來。其條理、規整的段落結構和流暢的線條等也是樂曲特征的體現。
2、古詩詞《長相思》的意蘊淺析
全詩先由悠遠的起興鋪陳,觸近景而發秋思,引發長空望月的感嘆;由上下天地間長天波瀾隔云端的遙遠,再到無法解脫的夢魂重阻、欲度關山之難的思愁,引發摧心肝之感嘆。全詩由近及遠、由微小到無限的空間描寫,縱顯涓涓流出、層層疊進的坦直俊快之感。
3、與詩句聯系緊密的箏曲意境之闡述
引子部分是對第一句的意境譜寫:起興于兩個排比樂句,短促強勁的三連音與低穩沉重的左手和弦重復交替奠定了全曲的感情基調,再由搖指及泛音的補充進入淡淡的憂思。

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緊接著通過其呈示部分(細分為四個段落的單三部曲式)對詩句的進行闡述:第一段落由起承轉合四個樂句組成,左手琴碼左側的刮奏進入營造了孤寂氛圍來烘托右手憂傷淡雅的主旋律,非常直接的表達了思緒;第二段落搖指和滑音的加進思念之緒泉涌而出,猶如詩中“思欲絕”般的情感;第三段落回轉主題,用雙手泛音表現思念深邃空洞的情愫;最后第四段落中樂思的重復變化以及節奏、按滑的豐富都體現著思緒的輾轉反側。
承接而至的快板部分,則是對樂曲的情感及彈奏技巧和演奏能力的升華,是作者通過演奏技法的運用和音色音強和情緒的控制的層層逼近對樂曲豐富而淋漓盡致的感情和音樂表達的體現。
整體來看,樂曲與詩句的情緒推進是相近的,詩句由鋪陳到近景的描述,再到人物、上下天地的推進,最后引發“摧心肝”的斷腸之情;而樂曲則由深遠的引子為鋪墊,通過刮奏、搖指、按滑等巧層層變化推進,推動音樂內在張力和情感,由靜態到動態的轉變,使這種“思欲絕”、“摧心肝”的情緒越來越分明。

二、箏曲演奏技巧的解決
1、雙手泛音
它是一種很傳統的演奏方法,就是在右手彈奏時,左手在此弦準確發音部位的1/2處一觸就起,彈出較之高一個八度的音。
單手泛音的演奏難點
例1:《長相思》中的第二段慢板中間的一小部分:
 
它的難點在:首先,泛音的準確觸碰。先選擇并標記古箏弦的中心位置,用力快速找到,熟悉位置后,再反復練習,這個時候右手的彈與點應該是同時進行。若一觸即空或發出啞泛音。則試著分開雙手,由于彈撥的手指觸動弦的中央越近所發出的音就更通亮、清脆。當然,這部分左手的旋律也極為重要。值得注意的是,這一部分起到承前顧后的作用,在彈奏的過程中,要“欲揚先抑”注意聲音的明暗變化,才能保證樂段過渡融洽,并充分飽滿進行的內容表述。    古箏曲《長相思》的演奏和心理研究:http://www.aftnzs.live/yinyue/20190525/33771.html
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