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淺析流行音樂對小學音樂教育的影響

時間:2019-04-06 15:58來源:畢業論文
通過對流行音樂發展現狀的認識,和對自己實習學校的音樂教育分析,來闡述流行音樂對小學音樂教育積極和消極的影響,最后本人對這一現象提出了一些合理性的建議,從而讓讀者們

摘  要:如今流行音樂沖擊小學音樂教育是一個值得時刻關注的音樂教育現象,同時也是個值得我們研究的音樂教育領地。本文通過對流行音樂發展現狀的認識,和對自己實習學校的音樂教育分析,來闡述流行音樂對小學音樂教育積極和消極的影響,最后本人對這一現象提出了一些合理性的建議,從而讓讀者們對小學的音樂教育有一個新的認識。34265
畢業論文關鍵詞:流行音樂;小學音樂教育;影響
 The influence of pop music is analysed for elementary school music education - in zhoukou city  Yanzhuang school, for example
   Abstract: Nowadays pop music elementary school music education is a worthy of paying attention to music education phenomenon, at the same time is also a worthy of our study music education domain.This article through to the understanding of the current situation of the development of popular music, and of his own practice school music education, to illustrate the popular music of elementary school music education of positive and negative influence, finally I have on the rationality of this phenomenon and puts forward some Suggestions, so that the reader is a new perspective for pop music.
Key words: popular music;elementary school music;education;
目    錄
摘  要    1
Abstract .    2
一、流行音樂的發展認知    2
二、閆莊小學音樂教育現狀分析    3
(一)教學資源利用    3
(二)師資隊伍狀況    4
(三)教學課程安排    4 源¥自%六:維;論-文'網=www.aftnzs.live
三、流行音樂對閆莊小學音樂教育的影響    5
(一)積極影響    5
(二)消極影響    6
四、思考和展望    6
(一)思考    6
(二)展望    7
參考文獻    8
致  謝    9
淺析流行音樂對小學音樂教育的影響
    隨著網絡的迅速發展,流行音樂也隨之成為人們日常生活中必不可少的一部分。然而流行音樂的興起同樣也影響了小學音樂的教育,本文我將以閆莊小學為例對這種現狀進行淺析,希望大家對小學的音樂教育能夠有個新的認識。
     一、流行音樂的發展認知
流行音樂,是指那些結構短小精悍、內容通俗易懂、形式活潑、感情真摯,并且被廣大人民群眾接受和喜愛,大范圍的傳唱或欣賞,流行一時的,甚至有些是流傳至今的歌曲和器樂曲。這些器樂曲和歌曲的創作題材,大部分都來自于普通大眾的日常生活中。所以又有“大眾音樂”之稱。近年來,用各種網絡途徑來做音樂創作的人越來越多,再加上許多音樂選秀節目的炒作,一些好的音樂作品及網絡歌手也越來越被廣大音樂愛好者所喜愛。不過,假如仔細審查整個網絡音樂,我們很容易察覺有許多庸俗的音樂作品,像有些惡搞性質的歌曲還存在著不少,并且每年都有成千上百這樣的歌曲上傳并流行于網絡。面對我國一些流行歌曲低俗化的發展趨勢,我國的音樂家協會曾經也舉辦過抵制這類歌曲的座談會。并在大會上對這種不良現象進行了嚴厲的批評。當然除此之外也有許多好的勵志的音樂作品被我們所接受。
源¥自%六:維;論-文'網=www.aftnzs.live

在這里,我對目前國內流行音樂常見的演唱風格和演唱方法作以下分類:
1.渾厚型:聲音聽起來較寬,多用于表達深情的歌曲。
 2.輕柔型:大多表達情感方面,強弱對比鮮明,在流行演唱中很常見。
3.清純型:和輕柔型相比聲音更嘹亮動人一些,對技術要求不高,音域也不寬,聲音很自然。 淺析流行音樂對小學音樂教育的影響:http://www.aftnzs.live/yinyue/20190406/31732.html
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