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提高微格教學對物理師范生教學技能培養實效的研究

時間:2019-04-26 21:41來源:畢業論文
微格教學對于師范生來說是一門非常重要的實踐性課程。良好的微格教學能夠有效地提高師范生的教育教學技能,對師范生的發展、求職、工作都有很大的幫助。然而各科的微格教學又

摘要:主要研究提高微格教學物理師范生教學技能培養的實效,通過分別對微格教學的研究和物理教學技能的研究,分析如何使兩者很好地相融合,探究如何在物理專業中應用好微格教學提高物理師范生的教學技能培養實效,提出相應的策略以及實際案例。34886
    微格教學對于師范生來說是一門非常重要的實踐性課程。良好的微格教學能夠有效地提高師范生的教育教學技能,對師范生的發展、求職、工作都有很大的幫助。然而各科的微格教學又大相徑庭。物理微格教學也有許多的獨特之處,我們應該抓住物理微格教學的特點,把握其在物理師范生日常訓練中的優缺點,以做出相應的改進,提高微格教學對物理師范生教學技能培養的實效。
畢業論文關鍵詞:物理師范生  微格教學  培養實效
The Study of Improving The Microteaching for Physics Teachers Teaching Skills  
Abstract: This thesis mainly studies the trauning effectiveness of physics teachers’ teaching skills. Through the study of microteaching and studies of physical teaching skill, analysing how to make the two well mixed and exploring how to applied well in the physics teachers’ teaching skills training.Finally putting forward the corresponding strategy and the actual cases.
Microteaching for college students is a very important practical courses. Good microteaching can improve students' education teaching skills effectively and be hlepful for the development of students or appling for a job. However, there are a lot of differences between different subjects. Physics microteaching is a unique one, we should grasp the characteristics of the physics microteaching, grasp the advantages and disadvantages of the daily training in physics teachers. Making the corresponding measures to improve the training effect of physics teachers teaching skills.

源`自*六)維[論*文'網www.aftnzs.live


Keywords:physics teachers    microteaching   Training effectiveness
目錄
1緒論    1
1.1研究的選題背景和意義    1
1.1.1研究背景    1
1.1.2研究內容    1
1.1.3研究意義    1
1.1.4研究方法    2
2微格教學及微格教學的發展    2
2.1微格教學的含義    2
2.2微格教學的發展    3
2.2.1微格教學課堂中心的轉變    3
2.2.2微格教學環境的變化    4
2.2.3微格教學具體流程的變化    4
3物理師范生的教學技能    5
3.1物理師范生的常規教學技能    5
3.2物理師范生的特別教學技能    5
3.3物理師范生教學技能的培養    6
4微格教學在物理師范生教學技能培養中的作用、優勢和存在的問題    10
4.1物理師范生教學技能培養的傳統方式    10
4.2微格教學在物理師范生教學技能培養中的作用    11
4.3微格教學在物理師范生教學技能培養中的優勢    11
4.3.1微格教學應用的理論優勢    12
4.3.2微格教學在實際應用中的優勢    12
  4.4微格教學在物理師范生教學技能培養中存在的問題    12
4.4.1廣大師范生對微格教學缺乏系統的認識    12
4.4.2微格教學的設備不完善、課時不足    13
4.4.3微格教學研究不足,微格教學分類不能滿足將新課改的需要    13
4.4.4物理微格教學中相關實驗環節的指導較為薄弱    14 源`自*六)維[論*文'網www.aftnzs.live
4.4.5物理微格教學中物理探究教學技能培養不夠    14 提高微格教學對物理師范生教學技能培養實效的研究:http://www.aftnzs.live/wuli/20190426/32584.html
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