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韓國留學生漢語語法習得的困難和對策研究

時間:2019-07-04 12:44來源:畢業論文
探討韓國留學生在漢語語法習得時遇到的困難和容易出現的偏誤,并提出一些教學策略,期望能讓大家意識到對韓國留學生的對外漢語教學中語法教學的重要性和必要性,也希望能為對

摘  要:隨著漢語作為第二語言的外語學習與教學在全世界的升溫,韓國也掀起了一股漢語學習熱潮。留學生學習漢語時會遇到包括語音、詞匯、語法等方面的難題,尤其是語法方面的困難較多較大。因此主要探討韓國留學生在漢語語法習得時遇到的困難和容易出現的偏誤,并提出一些教學策略,期望能讓大家意識到對韓國留學生的對外漢語教學中語法教學的重要性和必要性,也希望能為對外漢語教學中的語法教學提供一些行之有效的借鑒與方法。36780
畢業論文關鍵詞:韓國留學生;漢語語法習得;難點;對策
South Korea to Study the Research Difficulties and Countermeasure   of Chinese Grammar Acquisition
Abstract:As a second foreign language, the learning and teaching of Chinese is enjoying more popularity among the world. A boom of learning Chinese has also been triggered in Korea. Korean students will encounter challenges including pronunciation, vocabulary, and grammar, especially in the aspect of grammar learning. Therefore, this thesis mainly researches difficulties encountered in process of learning grammar of Chinese, as well as the mistakes easily made in daily life. In addition, some teaching strategies are proposed. The purpose of this thesis is helping people understand the important and necessity of grammar teaching in course of Chinese teaching, meanwhile, offering some effective suggestions and methods related to grammar teaching.
Key Words: Korean Students in China; The Acquisition of Chinese Grammar; Difficulties; Strategy
目        錄

摘  要    1
Abstract    1
一 、韓、漢兩種語言語法特征的對比    1
(一)語言結構不同    2 源¥自%六:維;論-文'網=www.aftnzs.live
(二)語法手段不同    2
(三)語序不同    2
二 、韓國留學生漢語語法習得的困難    2
(一)語序偏誤    2
(二)動態助詞“了”使用偏誤    4
(三)副詞“再、又”的運用偏誤    4
(四)“被”字句偏誤    5
(五)“把”字句偏誤    6
三、困難根源    6
(一)母語負遷徙    7
(二)目的語知識負遷徙    7
(三)文化因素負遷徙    7
(四)學習態度的影響    7
(五)學習環境的影響    8
(六)語言訓練的轉移    8
四、解決的對策    8
(一)教師方面    8
(二)學生方面    9
(三)文化因素不可忽略    9
(四)對比法    10
結語    10
參考文獻    10
致謝    12
韓國留學生漢語語法習得的困難和對策研究
一 、韓、漢兩種語言語法特征的對比
本文我們主要探討的是韓國留學生漢語語法習得的困難和對策研究,因而十分有必要對比一下韓語和漢語兩種語言語法特征的不同,以便下文我們更清晰地認識到韓國留學生漢語語法習得時的困難,也利于我們進一步提出相應的教學對策。
(一)語言結構不同
漢語是孤立語,其語義的表示主要是語序和虛詞。漢語沒有詞尾變化,主要依靠詞序來表示句子中各個詞之間的關系,即每個詞在句中的地位和語法功能。而韓語是粘著語的一種,其語法意義的表達主要是通過詞干后面粘著的大量且豐富的詞尾變化進行。如:漢語“我去”,“人多”,這兩個短語主語是“我”,“人”。但是韓語表示主語時,必須加表示主語的格詞尾“? (?)”。即“?? ??”,“??? ??”。 韓國留學生漢語語法習得的困難和對策研究:http://www.aftnzs.live/wenxue/20190704/35366.html
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