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90后員工入職文獻綜述和參考文獻

時間:2019-06-26 19:53來源:畢業論文
(一)90后員工的界定 對于90后員工這一概念的界定,國內外存在一定的差異。由于學者研究目的存在差異,他們對90后員工的界定也不同。 在國外,學者們主要依據勞動者的出生時間

 (一)90后員工的界定    對于90后員工這一概念的界定,國內外存在一定的差異。由于學者研究目的存在差異,他們對90后員工的界定也不同。    在國外,學者們主要依據勞動者的出生時間或參與工作的時間對勞動者進行劃分。斯蒂芬.羅賓斯在《企業行為學》一書中描述,根據勞動者成為勞動力隊伍中的一員的時間可將勞動者劃分為退伍軍人(20世紀50年代或60年代早期)、嬰兒潮一代(1965-1985年)、X世代(1985-2000年)和下一世代(2000年至今,也稱Y世代)。而Twenge(2010)按照勞動者出生時間將勞動者劃分為三類;①嬰兒潮一代生于1946-1964年;②X世代,出生于1965-1981年;③Y世代,出生于1982年之后[3]。36646
    在國外的這些劃分中,最接近國內90后群體的就是"Y世代",也有人稱為千禧世代或者網絡世代。而在按照勞動者出生時間將勞動者進行劃分的各種相關研究中,學者們對“Y世代”的界定在時間上稍有不同,最早為1980年,最晚為2000年。如Hwee將Y時代界定為出生在1980-1999年的勞動者[4],Scott Rood則將出生于1981-2000年的人定義為Y世代[5]。論文網
在國內,學者們對90后員工進行界定時也主要基于勞動者的出生時間。宋超和陳建成(2011)認為"90后"是指出生于20世紀九十年代的年輕人[6],趙菲(2010)則將"90后"定義為出生在90年代初的,年齡介于22-27歲之間的員工[7]。鄭雪艷(2010)[8]、時寶金(2012)[9]、吳小云(2012)[10]和賀潔(2013)[11]等人認為90后員工主要是指出生在1990年到1999年的從業人員。

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  不管是國內對90后員工的界定,還是國外對Y世代的界定,由于研究目的不同,各研究者在界定時會有少許差異。在本文中90后員工是指出生在1990-1999年的從業人員。
   (二)入職管理相關理論
    1.入職管理
通過綜合姚麗霞(2014)[12]、王春娟(2012)[13]、卞丹丹(2012)[14]等學者的文獻,入職管理主要是指企業為了幫助新員工快速有效的融入企業工作中,迅速轉變身份而采取的一系列活動和措施,大體的步驟分為入職準備、入職報道、入職培訓、轉正評估以及入職結束,主要流程包括發放《錄用通知書》,確認新員工報到日期,通知新員工報到注意事項,準備新員工入職手續等相關文件,發放《報到工作單》同時辦理入職手續,填寫《員工履歷表》,向新員工簡單介紹公司情況及規章制度,確認調檔時間,簽訂《勞動合同》,組織新員工培訓以及相應技能培訓,直接經理對員工進行評估后根據結果辦理轉正手續等。
     2.入職培訓
    (1)入職培訓定義
蔣仙蓮(2010)認為應屆大學畢業生入職培訓,又稱應屆大學畢業生崗前培訓、職前教育、入司教育,是一個企業所錄用的大學生從校園人轉變成職業人再到企業人的過程,是新員工從學校的成員融入到社會的過程,應屆畢業生逐漸熟悉、適應組織環境并開始初步規劃或繼續發展自己的職業生涯、定位自己的角色、發揮自己的才能。成功的應屆大學生入職培訓,可以幫助畢業生們更快的適應工作,減少工作錯誤,節省時間;可以幫助應屆畢業生呈現出清晰的職位及組織對個人的期望,幫助畢業生更快地勝任本職工作;同時可以幫助畢業生們建立良好的人際關系,逐漸被一定的團體接納,增強畢業生的團隊意識與合作精神;為企業招聘、甄選和錄用、職業生涯管理等提供信息反饋[15]。 源¥自%六:維;論-文'網=www.aftnzs.live
吳蕾(2014)認為新員工培訓也被稱為崗前培訓、職前培訓,是指給企業的新雇員提供與企業相關的基本背景介紹,使員工了解所從事的工作的基本內容與方法,使他們明確自己工作的職責、程序和標準,并向他們初步灌輸企業及其部門所期望的態度、規范、價值觀和行為模式等,從而幫助他們順利地適應企業環境和新的工作崗位,盡快進入新的角色。為了確定培訓內容,需要提前進行新員工的培訓需求分析[16]。 90后員工入職文獻綜述和參考文獻:http://www.aftnzs.live/wenxian/20190626/35199.html
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