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青少年偏差行為文獻綜述和參考文獻

時間:2019-06-08 21:29來源:畢業論文
在國外研究青少年偏差行為主要有以下幾種理論和流派:經濟分析學派的偏差行為學理論:該理論認為偏差行為的實施過程是因為青少年進行了錯誤的判斷,青少年犯認為只有通過冒險

在國外研究青少年偏差行為主要有以下幾種理論和流派:經濟分析學派的偏差行為學理論:該理論認為偏差行為的實施過程是因為青少年進行了錯誤的判斷,青少年犯認為只有通過冒險和偏差行為的方法,才會獲得自己所需的物質和精神上的需要,偏差行為學家艾薩克埃利希認為,偏差行為者在實施偏差行為行為時會進行預期收益和預期成本的比例分析,來用利益最大化進行判斷。36070
社會失范理論:“社會失范”最早由迪爾凱姆提出,迪爾凱姆認為這種失范是由于在現代的社會生活中,某些傳統生活正在瓦解,從而帶來的焦慮感和不知所措。美國社會學家默頓將“社會失范”的概念進行了擴展,認為失范是人們用正常的合法的手段不能實現自己的目標時發生的,那么為了應對這種不可能達到的目標做出的反應就是失范,當觸犯刑律時就是偏差行為行為。
自新中國成立以來,偏差行為數逐年增長,偏差行為率居高不下,尤其是近年來,青少年偏差行為占偏差行為總數比重很大,這與當前倡導的和諧社會不相適應,人們對違法偏差行為活動深惡痛絕,相關部門紛紛出臺一系列的措施和制度進行管理,眾多學者也對青少年偏差行為進行了研究和探索。
20世紀70年代“文革”結束后青少年違法偏差行為活動日益嚴峻,中央就及時轉發《關于提請全黨重視解決青少年違法偏差行為問題的報告》,加強了對青少年的教育,又在1985年下發了《中共中央關于進一步加強青少年教育預防青少年違法偏差行為的通知》,進一步對預防青少年違法偏差行為做出了相應的部署,90年代,我國先后出臺了《未成年人保護法》、《預防未成年人偏差行為法》、《未成年人法庭法》等相關法律法規,為保護青少年健康成長,預防青少年違法偏差行為提供了法律保障。論文網 源¥自%六:維;論-文'網=www.aftnzs.live
在1979年中央58號文件下發后,中央批準成立了中國社會科學院青少年研究所,并且將青少年偏差行為問題列為重大科研任務,1982年6月,中國青少年偏差行為研究會正式成立,并創辦了《青少年偏差行為研究》專門期刊,1983年國家哲學社會科學“六•五”會議將青少年偏差行為研究正式納入我國哲學、社會科學研究規劃,中國青少年偏差行為研究會在青少年相關研究領域起到了不可替代的推動作用,研究會在司法制度建設中先后參與青少年相關立法工作,并組織編寫了《中國青少年偏差行為學》、《中國青少年偏差行為研究年鑒》等著作,已經成為青少年偏差行為研究的基地。
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