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學院體育教育專業校內教育實習現狀調查

時間:2019-04-14 13:50來源:畢業論文
運用文獻資料法、問卷調查法、訪談法和數理統計對2011級學院體育教育專業校內教育實習進行調查分析, 發現校內教育實習過程中,學生的實習態度和思想重視程度不夠,學生的專業思

摘  要:運用文獻資料法、問卷調查法、訪談法和數理統計對2011級學院體育教育專業校內教育實習進行調查分析, 發現校內教育實習過程中,學生的實習態度和思想重視程度不夠,學生的專業思想不牢固、綜合教學能力較差等問題,對此進行研究分析,并提出相應的對策和建議。34539
畢業論文關鍵詞:體育專業;校內教育實習;研究分析
Investigation and analysis of the practice of  normal physical education in school education
Abstract:By using the method of questionnaire investigation, interview and literature practice and investigation analysis of  grade 2011 of  Normal University physical education in school education, found that there are a series of problems in the process of practice: the foundation is not solid, comprehensive education students professional ability, practical ability is not strong, part of the practice of school leaders and teachers don't attach too much importance to, not too strict practice on the teaching of physical education; practice teaching of physical education theory has not paid attention to; interns can not adapt to the conversion of the role in the process of sports teaching practice; intern practice in the process of self-discipline is not strong at the same time, this investigation and analysis, and put forward the corresponding countermeasures and suggestions.
Key words: Professional sports school; educational practice; investigation and analysis
目    錄
摘要    1
引言    2
1.研究對象和方法    2
1.1 研究對象    2
源¥自%六:維;論-文'網=www.aftnzs.live

1.2 研究方法    2
2. 研究結果與分析    3
2.1實習生態度調查    3
2.2教學能力調查    3
2.3實踐教學調查    4
2.4校內實習內容調查    4
2.5指導教師對學生的綜合評價調查    5
2.6實習生對指導教師的滿意度調查    5
3. 結論與建議    5
3.1 結論    6
3.2 建議    6
參考文獻    7
附件1    8
附件2    9
致謝    11
學院體育教育專業校內教育實習現狀調查
引言
教育實習是體育院校計劃中的一個重要組成部分,是鍛煉和培養學生教育能力的主要手段,在教學活動中有重要的地位。教育實習作為職前教育中的一種重要實踐類課程,通過實習,對學生進行專業思想教育,職業道德教育,實現理論聯系實際,強化綜合能力的培養,以提高體育教育專業人才培養質量。
體育學院對學生實習工作非常重視,注重學生教學能力和組織能力的培養加強實習能力的教育,為了搞好實習培訓,根據學校安排,進行了為期兩周的校內教育實習。體育學院通過教師講座、觀看優秀視頻、校外觀摩、隊列口令練習等,讓學生了解中學體育課程的一些特點以及體育教師具備的教學能力。通過這些渠道,讓學生掌握基本技能和技巧,通過校內兩周的實習,學生有了很大的提高。學生在實習過程中,發現有些學生態度不重視。實習是學生走上正式崗位的一種體驗,在實習過程中發現問題,及時彌補、及時糾正、能給學生教學方面打下好的基礎,使學生校外實習更為順暢。但是教學實習和現實中的教學過程存在著差距,需要結合教與學的特點形成一套有針對性強的教法體系,使之有目的、有計劃、有步驟、有重點地進行培養,能為體育學院以后的實習工作提供參考。

源¥自%六:維;論-文'網=www.aftnzs.live


1.研究對象和方法
1.1研究對象
以學院2011級體育教育專業校內教育實習情況為研究對象。 學院體育教育專業校內教育實習現狀調查:http://www.aftnzs.live/tiyu/201904/32063.html
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