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教師對大班幼兒意外傷害事故處理的研究

時間:2019-06-25 19:36來源:畢業論文
主要通過問卷調查法和訪談法,針對教師在幾種常見的幼兒意外傷害事故的處理中所存在的問題,進行成因分析,根據調查結果,在了解幼兒園教師對意外傷害事故處理的現實基礎上

摘要:筆者在實習期間發現,幼兒在入園后的一日生活中,與幼兒教師相處的時間最長,幼兒的安全與否也就與幼兒教師有著密不可分的聯系。本文主要通過問卷調查法和訪談法,針對教師在幾種常見的幼兒意外傷害事故的處理中所存在的問題,進行成因分析,根據調查結果,在了解幼兒園教師對意外傷害事故處理的現實基礎上,分析問題、尋找原因,提出行之有效的建議。36622
畢業論文關鍵詞:幼兒教師;意外傷害事故;處理
The classroom study of army of children accident harm accident treatment —the kindergarten of Zhou Kou city
Abstract: The author found that in practice, the children in the park after a day in the life of kindergarten teachers, along with most of the time, the children's safe or not is the kindergarten teachers are inextricably linked. This paper mainly through questionnaires and interviews to teachers, which exists in the treatment of several common infant injury accident in question, cause analysis, according to the survey results, in the understanding of kindergarten teachers on realistic foundation accident treatment, analysis of the problem, find the reasons, put forward effective suggestions.
Keywords: Preschool teachers; Accidental injury; Treatment
目    錄

摘要    1
Abstract    1
一、教師對大班幼兒意外傷害事故處理的現狀分析    2
(一)三種意外傷害事故發生頻率的統計    2
(二)教師對各類意外傷害事故處理的現狀分析    4
二、教師在意外傷害事故處理中存在的問題    5
(一)教師的處理方式不當    5
(二)教師的安全防范不到位    5

源¥自%六:維;論-文'網=www.aftnzs.live


(三)沒有及時通知家長    6
三、教師在意外傷害事故處理中存在問題的原因分析    6
(一)教師缺乏基本的救護常識,導致意外傷害后果加重    6
(二)教師的整體素質不高,導致意外事故發生幾率增大    6
(三)教師與家長溝通不當,導致教師、園方與家長之間的矛盾    7
四、改善教師對幼兒傷害事故處理的對策建議    7
(一)提高教師的專業水平,增強教師的安全意識    7
(二)組織教師學習急救知識,增強救助能力    8
(三)提高教師的溝通能力,促進家園和諧    8
參考文獻    9
附錄I    10
附錄II    13
致謝    14
教師對大班幼兒意外傷害事故處理的研究——以周口市幼兒園為例
幼兒園意外傷害事故,是指入園兒童在幼兒園期間和幼兒離園集體活動而處于幼兒園管理范圍內所發生的人身傷害事故。[1]華東師范大學碩士研究生馮焰,將意外傷害事故的類型分為:幼兒園設施和教育、管理方面出現的幼兒傷害事故;幼兒自身體質方面的原因造成幼兒傷害事故和外來原因,以及意外事件造成幼兒傷害事故。[2]幼兒意外事故發生后,教師要在第一時間做出正確的處理。針對幼兒自身體質方面的原因,教師要每天做好記錄工作,將幼兒身體的各方面的調查和病癥記錄在檔,以備需要時所用,同時將定期健康的情況及時讓家長了解。如發現患有傳染病的幼兒應立即隔離,并將疾病上報,以及防病防治工作。

源¥自%六:維;論-文'網=www.aftnzs.live


李志煒在《如何預防在園幼兒意外傷害事故的發生》中認為幼兒園意外傷害事故的發生,更重要的是幼兒自身的原因。???尹燕艷在《幼兒意外傷害的預防與處置》中,列舉了幾種經常發生的意外傷害事故,并對事故發生后的處置作出了更為詳細的研究。[4]從文獻的梳理中可以看到,面對意外傷害,教師的處理能力,對幼兒的安全健康教育,以及發生后如何與家長溝通,顯得尤為重要。本文通過對周口市幾所幼兒園的調查研究,對現今幼兒園教師處置傷害事故的問題有了清晰的認識,并為提出幼兒教師傷害事故處置的策略提供依據。 教師對大班幼兒意外傷害事故處理的研究:http://www.aftnzs.live/jiaoxue/20190625/35153.html
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