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幼兒園家訪現狀研究

時間:2019-06-17 20:13來源:畢業論文
某幼兒園家訪進行深入的調查研究,發現家訪流于形式、家長積極性不高和家園配合不強等問題,查找出教師能力薄弱、家長教育觀念落后和家訪制度有待完善等問題,提出提高教師專

摘要:幼兒園家訪,作為家園合作的一種重要形式,有著獨特的優勢與作用。實踐表明,家訪作為一種面對面的充滿人文關懷的交流方式,對幼兒、家長、教師都有著不可替代的作用,應引起家長和教師的重視。本研究通過對鄭州市某幼兒園家訪進行深入的調查研究,發現家訪流于形式、家長積極性不高和家園配合不強等問題,查找出教師能力薄弱、家長教育觀念落后和家訪制度有待完善等問題,提出提高教師專業能力、樹立家長教育新觀念和完善家訪機制系統等有效策略。36466
畢業論文關鍵詞:家訪;家園合作;幼兒園小班
Present situation of teaching research in kindergarten
 -- take a kindergarten class of Zhengzhou as an example
Abstract: the kindergarten and home visits, as an important form of cooperation, has a unique advantage and role. Practice shows, home visits as a face full of humane care for children, communication, parents, teachers have an irreplaceable role, should cause the attention of parents and teachers. This study through the investigation into a kindergarten in Zhengzhou city home visits, home visits, found that a mere formality parents enthusiasm is not high and the homeland coordination problem is not strong , to find out the teachers ability is weak, lagging educational concept and system of home visits and other issues need to be improved, put forward to improve the professional competence , set up the new concept of parent education and improve the home visits mechanism effective strategy system.
Keywords: Home; Home kindergarten Cooperation
目  錄

摘要    1
Abstract.    1
一、幼兒園家訪現狀研究的概述    2
源¥自%六:維;論-文'網=www.aftnzs.live

(一)概念界定    2
(二)幼兒園家訪的類型    2
(三)幼兒園家訪的重要性    2
二、幼兒園家訪現狀存在的問題    3
(一)家訪制度不夠完善    3  
(二)家訪準備工作不足    3
(三)家訪目的不夠明確    4
(四)家訪次數數量過少    5
(五)家訪形式過于單一    5
(六)家訪后續不夠深入    6
三、幼兒園家訪現狀存在問題的原因分析    6
(一)家長主動性不高,對家訪認識不到位    6
(二)教師專業能力薄弱,家訪技巧有待提高    7
(三)家訪制度有待完善,家訪制度流于形式化    7
四、加強幼兒園家訪的建議及對策    7
(一)轉變家長教育觀念,增強家訪實效性    7
(二)提高教師專業素養,保證家訪有效開展    8
(三)完善家訪管理機制,有效加強家園合作    8
結語    9
參考文獻    10
附錄Ⅰ    11
附錄Ⅱ    12
致謝    13
幼兒園家訪現狀研究——以鄭州市某幼兒園小班為例   
《幼兒園教育指導綱要》(試行)明確指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并支持、幫助家長提高教育能力。”[1]家訪,作為家園合作的一種重要形式,有著獨特的優勢與作用,不能被其他形式取代,應該引起家長和教師的重視家訪對于改善家長育兒態度和育兒能力,以及促進兒童的健康發展具有重要影響,還可以使教師更深層次地與家長交流,深入細致地了解兒童,并且有助于教師有效地進行教學工作。 幼兒園家訪現狀研究:http://www.aftnzs.live/jiaoxue/20190617/34925.html
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