畢業論文

打賞
當前位置: 畢業論文 > 教學論文 >

小學教育階段家校合作中存在的問題及對策

時間:2019-04-14 13:05來源:畢業論文
采取實證研究的方法,對江蘇省宿遷市實驗小學家校合作開展的情況進行了調查研究。結果表明,該校在開展家校合作方面存在著家長參與度不高、對合作責任認識不清、溝通方式單一

摘要:家校合作是家庭與學校相互配合,合力育人,促進兒童社會化過程的一種教育模式。從兒童發展出發,學校和家庭是兒童成長與發展的主要場所,只有全面發揮學校和家庭教育的合力作用,才能有助于兒童的健康成長與發展。本文采取實證研究的方法,對江蘇省宿遷市實驗小學家校合作開展的情況進行了調查研究。結果表明,該校在開展家校合作方面存在著家長參與度不高、對合作責任認識不清、溝通方式單一化、溝通內容過于智育化、家長參與意識不強等問題。其成因包括學校、教師、家長和社會等方面。因此,家校合作應做好如下工作:轉變家長教育觀念、建立健全家校合作機制、提高家長會的實效、建立家長委員會、利用好網絡教育平臺。34509
畢業論文關鍵詞:小學教育;兒童發展;家長;教師;家校合作
The Problems and Countermeasures of Home-school Cooperation in Primary School
Abstract:Home-school cooperation is a kind of educational pattern of the home and school cooperating with each other, combining education, promoting children's socialization process.From the point of view of the development of children,the school  and the family is the main place for children's growth and development.Only to fully play the role of combining education of family and school can children get healthy growth and development.This article adopts the method of empirical research,taking an investigation on the cooperation between schools and families in Experimental Primary School.It shows some problems, including that parental participation is not high,the responsibility is unclear,the cooperation mode and the communication content are too single,  parental participation consciousness is not strong and other issues.The causes include the school,teachers,parents and society.To solve these problems we need to change the education concept of parents,establish and improve the home-school cooperation mechanism,improve the effectiveness of the parents committee,establish the parents committee and make good use of the network education platform.

源¥自%六:維;論-文'網=www.aftnzs.live


    Keywords: Primary school education; The development of children; Parents; teachers; home-school cooperation
目  錄

摘要    1
Abstract    1
一、家校合作對兒童發展的重要性    2
二、研究設計    2
(一)調查對象    2
(二)問卷設計    2
三、調查結果分析    2
(一)家校合作存在的問題    2
(二)家校合作問題的成因    5
四、提升家校合作有效性的對策    7
(一)轉變家長教育觀念    7
(二)建立健全家校合作機制    7
(三)提高家長會的實效    7
(四)建立家長委員會    8
(五)利用好網絡教育平臺    8
參考文獻    9
附錄Ⅰ    10
附錄II    11
致謝    12     
小學教育階段家校合作中存在的問題及對策—— 以宿遷市實驗小學為例    一、家校合作對兒童發展的重要性
所謂家校合作,是指家庭與學校以溝通為基礎,通過彼此相互配合,合力育人,形成相輔相成的教育影響力,促進兒童社會化的過程。從兒童發展出發,學校和家庭是兒童成長與發展的主要場所,只有全面發揮學校和家庭教育的合力作用,才能有助于兒童的健康成長與發展。[1]但是,受各種現實因素影響,家校合作過程中出現了較多的問題,不僅影響孩子的全面教育,也影響孩子的健康成長,而且造成了家校雙方的相互推諉和埋怨。隨著兒童教育理論研究的深入,人們越來越清楚地認識到,家庭教育和學校教育是兒童成長與發展不可缺少的兩個重要組成部分,二者只有共同發揮教育效能,才能培養和造就具有現代素質的“完整人”。因此,開展家校合作方面的研究具有重大的現實意義。 小學教育階段家校合作中存在的問題及對策:http://www.aftnzs.live/jiaoxue/20190414/32030.html
------分隔線----------------------------
推薦內容
双色球走势图带连线