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中學開展第二課堂活動情況的調查

時間:2019-04-04 22:01來源:畢業論文
稍為偏遠地區的第二課堂現狀研究較少,本文按照調查的數據結果總結了有關理論,對淮陽西城中學如何更科學的組織開展第二課堂活動提供了一定的參考價值

摘  要:隨著素質教育的全面實施和以人為本教育辦學思想在廣大中小學校的確立,第二課堂已得到了廣大教育工作者的廣泛重視,第二課堂活動開展熱情也是逐日高漲。但是目前對于稍為偏遠地區的第二課堂現狀研究較少,本文按照調查的數據結果總結了有關理論,對淮陽西城中學如何更科學的組織開展第二課堂活動提供了一定的參考價值。34243
畢業論文關鍵詞:第二課堂; 初級中學;調查與建議
A Survey of Second Classroom Activities in Middle School
Abstract:With the establishment of the full implementation of people-oriented    thought and the quality education in primary and secondary schools,the second classroom activities enthusiasm is increasing day by day. The second classroom activities enthusiasm is increasing day by day. But the present status of the second classroom for slightly in the rural areas of study is less, in this paper, according to the survey results summarized the relevant theories of data of huaiyang wl middle school how to more scientific organization to carry out the second classroom activities provides a certain reference value.
      Key words: second classroom; middle school; survey
目        錄
摘  要    1
Abstract    1
前  言    1
一、調查對象與研究方法    2
(一)調查對象    2
(二)研究方法    2
二、統計結果與分析    2
(一) 第二課堂實施的基礎條件     2
(二)第二課堂的被認知情況     3 源¥自%六:維;論-文'網=www.aftnzs.live
(三)第二課堂活動的滿意度    5
(四)對第二課堂活動開展形式的意見    5
三、總結與建議    6
(一)學校加強管理并制定可操作性的規范    6
(二)充分發揮學生主體性,堅持以學生為本     6
(三)營造新型師生關系    7
(四)學校要敢于放手    7
(五)充分利用社會的其他支持    7
結語    8
參考文獻    9
附錄    10
致謝    11
中學開展第二課堂活動情況的調查
前言
“第二課堂”,是指除了課程課堂教學以外的由學生自愿參加的多種多樣的教學和科研活動以及各種各樣的文娛體育活動。[1]第二課堂是有效開闊學生眼界、思想的法寶,是引導學生樹立科學的世界觀價值觀的有力實踐方式。而第二課堂以其活動主體的自主性、內容的廣泛性、形式的多樣性、參與的實踐性成為實施素質教育的重要載體。[2]但是不同學校的辦學思想、辦學條件以及課程安排各有千秋,所以會導致第二課堂活動的開展存在一定差異,這在另外一方面也對各中小學提出了更高的關于第二課堂的課程安排的要求。
河南省淮陽西城中學,是2002年8月合并原淮陽縣西城中學后成立的一個非常普通的民辦學校,是一所基礎設施較為齊全,主抓教學改革實行陽光大課堂授課模式的先進學校。
為了了解西城中學的第二課堂活動開展情況和尋找第二課堂更好的開展的方法,本報告運用文獻資料法、調查法、訪談法等方法對該學校第二課堂的開展情況進行有益學術探討和研究,對第二課堂如何提高學生綜合素質的最好方法進行了調研,根據調查結果進行了統計概括分析,對怎樣以學生為本、以人為本建設美好校園進行分析總結。本文共分為四個部分:第一部分為闡述部分,主要是對本次調查第二課堂的對象和調查方法進行了總體論述。第二部分主要是對問卷調查結果進行匯總概括。第三個部分為總結和建議。本文的最后一部分,闡述了作者對具體學校西城中學第二課堂的期望和開展此調查項目活動的個人感受。 中學開展第二課堂活動情況的調查:http://www.aftnzs.live/jiaoxue/20190404/31702.html
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