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小學生作文常見問題成因及對策

時間:2019-04-04 19:42來源:畢業論文
小學生作文普遍存在著格式不規范、內容空洞、目標不明確的問題;究其原因,既有小學生的認知特點和教師作文教學的因素,也有語文學科特點造成的因素

摘要:作文教學是小學語文教學的重點,也是難點。教師難教、學生難寫是作文教學長期存在的問題。通過畢業實習過程中對小學生作文批閱的實踐發現,小學生作文普遍存在著格式不規范、內容空洞、目標不明確的問題;究其原因,既有小學生的認知特點和教師作文教學的因素,也有語文學科特點造成的因素。因此,針對小學生作文的問題及原因,從作文教學改革方面提出對策,如使小學生學會積累與運用、學會寫生活、明確習作目的,通過多種方式提高小學生的習作能力。34188
畢業論文關鍵詞:小學生;作文;教學改革
Common Problems, Causes and Countermeasures of Primary School Composition
Abstract: The key and difficulty of the primary school Chinese teaching is the composition teaching. Teachers to teach difficultly and students to study difficultly are became a problem in the long term. In the process of the graduation practice, I found that the composition of primary school students exists some problems, such as the format is not standardized , the content is empty, the goal is not clear and so on; as for the reason, both factors of the primary school students’ cognitive characteristics and teachers composition teaching , and the language discipline characteristic. Therefore, in view of the problems and causes of the pupil composition, putting forward the countermeasures from the aspects of the composition teaching reform, for example, students learn to accumulate and use, write our life, clearing writing purpose, to improve students' writing ability by a variety of ways.
Keywords: primary school students; Composition; teaching reform
目錄
摘要    1
Abstract    1 源¥自%六:維;論-文'網=www.aftnzs.live
一、小學生寫作文的定義    1
二、小學生作文常見問題    2
(一)格式不規范    2
(二)內容空洞    3
(三)目標偏離    4
三、小學生作文問題的成因分析    4
(一)小學生的認知特點    4
(二)語文學科特點    5
(三)教師作文教學    5
四、改革小學作文教學的基本策略    6
(一)使小學生學會積累與運用    6
(二)使小學生學會寫生活    6
(三)使小學生明確習作目的    7
參考文獻    8
致謝    9
小學生作文常見問題、成因及對策
小學作文一直是困擾許多教師和學生的“心頭刺”,教師在不斷探索作文教學的方法,希望能更好地提高小學生作文能力,家長也是不斷尋找新方法希望孩子能夠寫出好作文,但是卻不見成效。我們必須從小學生作文中去發現問題的所在,追溯其根源,才能找到正確的方法,提高小學生習作能力。
一、小學生寫作文的定義
《語文課程標準》中關于小學生寫作的總目標是:“能具體明確、文從字順地表達自己的意思。能根據日常生活的需要,運用常見的表達方式寫作。”[1]在小學教學的階段目標中,第一學段(1~2年級)作文稱為“寫話”,第二學段(3~4年級)、第三學段(5~6年紀)稱為“習作”。教師必須正確認識到對小學生學習寫作文的定義,才能更好地進行習作教學。小學階段是學生練習寫作的初始階段,作文在不同學段的定位突出小學作文教學的基礎性及小學起步訓練的特點。 源¥自%六:維;論-文'網=www.aftnzs.live
二、小學生作文常見問題
寫作能力是語文素養的綜合體現,小學生的習作是語文教師和學生都感到十分頭疼的事情。筆者在畢業實習的期間,批閱小學生作文時發現,小學生作文中存在著常見的一些問題: 小學生作文常見問題成因及對策:http://www.aftnzs.live/jiaoxue/20190404/31640.html
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