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師范大學女大學生主觀幸福感調查研究

時間:2019-06-22 18:52來源:畢業論文
以師范大學女生為被試,主要運用總體主觀幸福感量表對師范大學文理科女在校生做一個總體的調查,調查研究女大學生主觀幸福感總體狀況,分析影響女大學生幸福感的因素,并對如

[摘要] 主觀幸福感是專指評價者根據自身所定的標準對其生活質量的整體性評估,女大學生作為未來的希望,研究其主觀幸福感具有重要意義。本文以師范大學女生為被試,主要運用總體主觀幸福感量表對師范大學文理科女在校生做一個總體的調查,調查研究女大學生主觀幸福感總體狀況,分析影響女大學生幸福感的因素,并對如何提高女大學生主觀幸福感提出建議36550 
[畢業論文關鍵詞]    女大學生    主觀幸福感    影響因素    提升策略
Research on subjective well-being of female college students in  Normal University
Abstract:
     Subjective well-being is refers specifically to the evaluation according to their own set of standards on the quality of life of the whole assessment, female college students as the hope of the future study the subjective well-being has important significance. This investigation chooses The Jiangsu normal university female students as subjects, the main use of overall subjective happiness sense of scale make a general survey of Jiangsu Teachers University of Arts and Sciences female students, investigation on female college students' subjective happiness sense , analysis the impact of female college students well-being factors, and on how to improve female college students subjective well-being are proposed.
Keyword:     female students   subjective well-being   factors  promotion strategy
    目錄
摘要    1
一、問題提出    1
(一)主觀幸福感國外研究現狀    1
(二)主觀幸福感國內研究現狀    1 源`自!六^維"論^文;網www.aftnzs.live
二、研究方法    2
(一)研究對象    2
(二)調查工具    2
(三)施測過程    3
(四)數據處理    3
三、研究結果    3
(一)女大學生年級之間主觀幸福感差異    3
(二)主觀幸福感在專業性質上的差異    3
(三)主觀幸福感的城鄉差異    4
(四)主觀幸福感的教養方式之間差異    4
(五)女大學生幸福原因在年集中的分布情況    5
四、討論    5
(一)表一到表四數據分析    5
(二)表五數據分析    7
(三)結論    8
(四)關于提升主觀幸福感的建議    8
1.改善父母教養方式,營造民主和諧的家庭氛圍    7
2.增進社會支持    7
3.重塑人格    9
4.重視心理健康教育,提高大學生心理素質    9
5.增加體育鍛煉    10
參考文獻    11
英文摘要    12
附錄    13
 師范大學女大學生主觀幸福感調查研究
 一、問題提出
(一)主觀幸福感國外研究現狀
西方哲學歷史上,關于主觀幸福感的哲學理論主要分為兩種:快樂論與實現論,快樂論認為只要一個人快樂,這個人即是幸福的。實現論認為人的幸福源于潛能的激發,不僅僅是快樂。
主觀幸福感真正興起于20世紀五六十年代,主要因為生活質量研究運動與積極心理學的推動。二戰后以美國為代表的西方國家經濟迅速發展,物質生活水平不斷提高,但是在經濟迅速發展的同時,人們的生活滿意度卻增長緩慢。為此心理學家們開始思考精神生活對于生活滿意的影響,
源`自!六^維"論^文;網www.aftnzs.live

    近代的心理學家們關于心理學的研究很多集中于恐懼、癔癥等消極心理,其中以弗洛伊德的精神分析為主要代表。但是隨著心理學的發展,人們認識到積極情緒與消極情緒是相互獨立的兩個變量,因而,心理學家們近年開始熱衷于研究積極心理學。主觀幸福感作為積極心理學的要主組成部分,自然也就備受學者們的關注。國外關于主觀幸福感的研究主要從人口統計學變量、幸福感獲得的途徑和跨文化研究、研究方法這三個階段來進行,獲得了大量的研究成果。Diener等學者提出的主觀幸福感,即個人根據自定的標準對其生活質量的總體評價的內涵的這個概念多被國內學者認同。 師范大學女大學生主觀幸福感調查研究:http://www.aftnzs.live/guanli/20190622/35042.html
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