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大學生核心自我評價對職業價值觀影響研究

時間:2019-05-15 13:15來源:畢業論文
不同性別的大學生核心自我評價對職業價值觀沒有顯著差異;不同專業類別的大學生在核心自我評價上存在顯著性差異,在職業價值觀上沒有顯著性差異;不同家庭經濟情況的大學生在

摘  要:本文以周口師范學院不同院系的大四畢業生為研究對象,探討大學生核心自我評價對職業價值觀的影響。通過對調查數據進行相關分析、回歸分析、方差分析,結果表明:大學生核心自我評價與職業價值觀顯著正相關,大學生核心自我評價是預測職業價值觀的顯著變量[1];不同性別的大學生核心自我評價對職業價值觀沒有顯著差異;不同專業類別的大學生在核心自我評價上存在顯著性差異,在職業價值觀上沒有顯著性差異;不同家庭經濟情況的大學生在職業價值觀上沒有顯著性差異,在核心自我評價上存在顯著性差異。35395
畢業論文關鍵詞:大學生;核心自我評價;職業價值觀
The Influence of College Students'Personality Traits of Vocational Values
Abstract: In this paper, different departments of zhoukou normal college graduates of senior as the research object, The influence of students’ personality traits of vocational values. Through the study of the correlation analysis of survey data, regression analysis, variance analysis, the results indicate: College students’ personality traits and vocational values is significantly related to the professional values of college students’ personality traits are predicting variables significantly [2].Different gender of college students’ personality traits of professional values, there were no significant differences in different professional category there are significant differences in personality traits of college students,there is no significant difference on the professional values. Different family economic situation of university students there is no significant difference on professional values, there are significant differences in personality traits.

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Key Words:University student; Personal traits; Occupational values
目    錄

摘  要    1
Abstract    1
一﹑相關概念的界定    2
(一)核心自我評價的概念    2
(二)職業價值觀的概念    3
二、研究設計    3
(一)研究假設    3
(二)研究工具    5
(三)研究對象    6
(四 )統計分析方法    6
三、大學生核心自我評價與職業價值觀的現狀    6
(一)大學生核心自我評價的現狀分析    6
(二)大學生職業價值觀的現狀分析    6
四﹑大學生核心自我評價對職業價值觀的影響分析    6
(一)相關分析    6
(二)核心自我評價對職業價值觀的回歸分析    7
(三)差異分析    8
五、建議    10
(一)培養大學生優良的人格特質    10
(二)幫助大學生樹立正確的職業價值觀    10
參考文獻    12
附錄    14
致謝    16
大學生核心自我評價對職業價值觀的影響
前言
近些年,大學生的就業形勢隨著中國經濟增長速度放慢和各大高校隨著政策的變化擴大招生的幅度大致使大學生畢業人數迅速增長變得非常嚴峻,各大高校就業率已經引起社會各方的廣泛關注。我們從實際情況和學術探究成果思考和分析,導致大學生難以就業的因素主要包括兩方面,一方面是外部的環境因素,另一方面是大學生本身人格特質的不完整也是重要的因素。從以往的研究來看,核心自我評價﹑職業價值觀被認為在個體的職業決策和職業行為中起著重要的作用,這些方面的思考和科學的分析結果對于大學生的教育培養方向和就業指導來說有著重要的指導價值。想要知道大學生在擇業方向和擇業要求等方面的注重點,重要的途徑是進行科學的分析和研究職業價值觀,把他們自身所需和自身條件同社會需求進行比較,以便進行科學的指導工作,讓他們樹立切實自己和社會需求的正確的職業價值觀;因此,本次研究把研究對象指定為在校高校大學生,把研究方向定為人格特質,探討人格特質與職業價值觀兩者間的相互關系,為大學生在選擇就業途中更好地尋找適合自己的職業提供指導。 大學生核心自我評價對職業價值觀影響研究:http://www.aftnzs.live/guanli/20190515/33313.html
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