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青少年偏差行為訪談提綱

時間:2019-06-08 21:32來源:六維論文
青少年是一個特殊的群體,為了解青少年偏差行為情況,避免青少年出現行為偏差, 給社會工作者提供參考意見,特開展本次訪談。本訪談采用不記名方式,請您根據自己的實際情況如

青少年是一個特殊的群體,為了解青少年偏差行為情況,避免青少年出現行為偏差, 給社會工作者提供參考意見,特開展本次訪談。本訪談采用不記名方式,請您根據自己的實際情況如實回答下列問題,對您的回答,我們將按照社會研究規范予以保密!36070
謝謝合作!

1.姓名:李XX
2.年齡:17
3.戶籍所在地:廣東
4.現居住地:上海
5.文化程度:高中
6.你與父母的關系如何?
答:父母在10歲的時候就離異了,然后是讓我的外祖母看管我,跟他們平時交流也比較少,也很少會來管我干什么,也不怎么關心我。
7. 你父母雙方的關系如何?論文網
答:我父母關系不怎么好,離婚就是因為經常吵架。
8. 你的偏差行為動機是什么?
答:我只是覺得沒人注意就自然而然拿了超市的東西放到衣服里。
9.網吧對于你的偏差行為有影響嗎?
答:沒什么影響,網吧只是平時無聊去玩玩。
10.你覺得的你偏差行為對社會有危害嗎?
答:危害也是有的,會破壞社會的正常秩序。
11.你認為導致你偏差行為的主要外在原因是什么?
答:我平時接觸的朋友也都是社會上的混混,跟他們在一起也會學壞。
12.你認為導致你偏差行為的主要內在原因是什么?
答:外祖母年紀大了沒什么精力照管我,而我父母離婚也是很少來關心我。
13. 對于父母的管教方式,你自己是怎么看的?
答:他們不怎么管我,我希望父母能更多的照看我一下,我沒有被關心的感覺。
14.一個月工資大概是多少,夠不夠自己的日常開銷?
答:我現在感覺做社工沒有什么前途,雖然社工理念教育我們不去計較多的物質回報,但我也需要生活啊,提高工作效率,為服務對象提供更加完善的服務,雖然社工理念的學習教育我不去計較我不求像其他公司大額的年終獎,但起碼平時也有獎勵機制和晉升機制,但每年都是老樣子,沒有任何的改變,看不到任何的希望。
15.有男(女)朋友嗎,跟男(女)朋友的感情如何?
答:沒有
16.父母是否離異,父母是否已經重新開始各自的感情生活?
答:離婚了,也沒有重新開始各自的感情生活。
17.每年大概的家庭收入是多少?
答:具體也不清楚,父母都是工薪階層。
接下來是對李某父親的提問:
1.每個月你有幾天會去看孩子
答:時間不確定,有空就去。
2.每個月會給孩子生活費多少:
答:不夠會讓他問我要錢,直接打他卡上。
下面是對李某老師的提問:
1.李某在學校的情況如何?
答:他經常逃課不來學校,欺負同學也是常有的事。
2.那有跟他家里聯系過么?
答:有啊,家里電話一直沒人接,上門也是吃閉門羹,所以也很難處理。
下面是青少年偏差行為相關人士黃老師的看法:
李某會發生偏差行為行為,主要還是因為家里和學校的教育沒有做好,發生了偏差,所以才是李某產生了違法社會秩序的偏差行為行為,父母由于離異,從小缺少重要的家庭教育是十分關鍵的,做好家庭和學校的雙方面教育從而能更好的預防青少年偏差行為行為發生。 青少年偏差行為訪談提綱:http://www.aftnzs.live/fanwen/20190608/34383.html
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