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幼兒教師實施獎勵策略調查問卷表

時間:2019-05-10 22:33來源:六維論文
您好!首先感謝您在百忙之中參與此調查并完成問卷。此次問卷調查的目的是了解幼兒教師實施獎勵行為的現狀。調查的結果和數據僅用于教育統計,不記名,不會涉及您的個人隱私,請您放

您好!首先感謝您在百忙之中參與此調查并完成問卷。此次問卷調查的目的是了解幼兒教師實施獎勵行為的現狀。調查的結果和數據僅用于教育統計,不記名,不會涉及您的個人隱私,請您放心作答。敬祝您身體健康,工作順利!35289
下列選擇題要在答案中選擇一個符合自己情況的答案,被選答案可在選項上劃圈或打鉤。如果遇到特殊情況,請在題目后面注明。
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級是     □托班    □小班    □中班    □大班    
您的職稱是    □待評    □小幼二級    □小幼一級    □小幼高級    □其它(請注明)
您的學歷是    □中專及以下    □大專    □大學本科及以上        □其它(請注明)
您的教齡是    □5 年以下    □6-10 年    □11 一 15 年    □16 年以上    
1、您獎勵孩子的頻率是?
A、經常     B、有時      C、 很少      D、從不
2、您對獎勵的態度是?
A、多多益善   B、視情況而定   C、 無所謂
3、您覺得獎勵的運用對于孩子的成長來說是有益的嗎?
A、是    B、不一定    C、不是
4、您對獎勵的理解是?
A、獎勵很難把握
B、獎勵可以讓他能夠按照我說的做
C、獎勵可以引導或促進孩子良好行為發生、重復或改進
D、其它(請注明)                            
5、您認為獎勵要達到一種什么樣的目的才最合適?
A、對孩子的良好行為給予肯定,促使這種行為發生、重復或改進
B、讓他能夠按照我說的做,以維持我的正常教學
C、讓他明白努力與得到之間的關系   
D、其它(請注明)                           
6、您認為相對于成人來說,對幼兒的獎勵有其特殊性嗎?
A、有  B、 沒有
7、您在教學過程中有一套相對應于幼兒的獎勵制度嗎?
A、有  B、 沒有
8、您對孩子的獎勵是否制定標準?這個標準你是如何制定的?
A、沒有特定的標準,隨意獎勵      B、 根據已有研究成果中的要求而制定
C、根據自己已有的教學經驗而制定        D、其它(請注明)                           
9、您通常是在孩子某種值得獎勵的行為發生多長時間之后實施獎勵的?
A、立即獎勵      B、過一段時間再獎    C、等我想起來再獎勵       D、不獎勵
10、您給孩子的獎勵通常是固定的嗎?比如每當孩子把玩具分給別人三次(或數次),教師就表揚一次。
A、是    B、不是
11、您給孩子的兩次獎勵之間的時間間隔是固定的嗎?比如孩子能保證這一個星期每天都又快又干凈的吃飯,就給他在周末放學時帶一朵小紅花。
A、是    B、不是
12、您經常采用以下哪種形式對孩子進行獎勵?(可多選)
A、口頭表揚      B、鼓掌     C、撫摸或擁抱       D、貼紙     幼兒教師實施獎勵策略調查問卷表:http://www.aftnzs.live/fanwen/20190510/33153.html
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